Вводно-фонетический курс

Урок 10
Мягкие согласные [в'], [ф'].
Сопоставление [ф'] - [п'], [в'] - [б'].
Озвончение глухих согласных.
ИК-4:
Меня зовут Лейла. А Вас?
Лексика: расписание, дни недели, времена суток.

1. Слушайте, читайте.

аф — афь

оф — офь

уф — уфь

иф — ифь

фа — фя — фья
фо — фё — фьё
фу — фю — фью
фы — фи — фьи
ва — вя — вья
во — вё — вьё
ву — вю — вью
вы — ви — вьи
2. Слушайте слова и фразы, читайте. Затем читайте самостоятельно.
Финиш, финал, фигура, офицер, кефир, буфет, кофе, кафе, конфета, февраль, фестиваль, весна, весной, ветер, вечер, вечером, девять, привет, человек, проверять, живёт, дверь, свет, цвет, ответ, четверг, конверт, рассвет, расцвет, сыновья, правильно.
Вот буфет. Студент пьёт кофе. Вечером он пьёт кефир. Сыновья пьют кофе. Отец ест картофель. Конверт лежит на столе. Он живёт в Москве. Это правильный ответ.
5. Читайте.

афь — авь [ аф' ]

офь — овь [ оф' ]

уфь — увь [ уф' ]

ыфь — ивь [ аф' ]

обувь, исправь, любовь, вкривь

6. Слушайте, читайте.

фка — вка [ фка ]

фто — вто [ фто ]

фтра — втра [ фтра ]

остановка, автобус, автор, вторник, завтра, завтрак

7. Слушайте, читайте.
фи — пи
фё — пё
фе — пе

финиш — пиво

Фёдор — Пётр

Федя — Петя

ве — бе

вё — бё

ви — би

ветер — белый

рвёт — ребёнок

вилка — билет

берёза

8. Читайте, запоминайте.

9. Слушайте, читайте.

збо — сбо [ збо ]

збе — сбе [ збе ]

зда — сда [ зда ]

здо — сдо [ здо ]

зде — сде [ зде ]

зго — сго [ зго ]

здание — сдача

разговор — сговор

разбег — сбежать

изба — сбавить

гандбол — футбол

10. Слушайте фразы, читайте. Затем читайте самостоятельно.
Сборник, сзади, с берега, с горы, с деревни, с запада, с дороги, вокзал, экзамен, сдоба.
Ветер с запада. Дверь сзади. Он идёт с футбола. Студент идёт с зачёта. Студент идёт с экзамена. Он едет на вокзал.


ИК - 4
-/
Меня зовут Лейла. А Вас?
11. Слушайте, читайте. Обращайте внимание на движение тона. Затем читайте самостоятельно.

Меня зовут Лейла. А Вас?

Как Ваши дела? — Спасибо, хорошо. А Ваши?

Я студент. А ты?

Вокзал справа. А банк?

Мой брат дома. А твой?

Окно закрыто. А дверь?

Это журнал. А это?


12. Познакомьтесь с названием дней недели. Слушайте, читайте.
13. Пишите в тетради.
14. Выучите название дней недели наизусть.
15. Изучите расписание занятий на неделю. Смотрите в таблицу, отвечайте на вопросы преподавателя по образцу: Химия в среду? — Да, химия в среду.
16. Составьте диалоги по модели: Когда химия? — Химия в среду.
18. Читайте диалог самостоятельно. Обращайте внимание на ударение и интонацию.
— Доброе утро!
— Здравствуйте!
— Скажи, пожалуйста, ты студент?
— Да, я студент. А ты?
— Я тоже студент. Как тебя зовут?
— Антон. А тебя?
— Вадим.
— Очень приятно!
— Мне тоже.
— Когда у нас химия?
— В среду.
— Утром или днём?
— В среду вечером.
— Вечером?
— Да. Утром - спорт, днём - информатика, потом химия.
— А биология?
— В пятницу.
— Спасибо!
— Это новое расписание?
— Да.
— Понятно. Рад познакомиться.
— Я тоже рад.
— Пока.
— До свидания.
19. Определите, какому фото соответствует содержание диалога. Объясните, почему.
20. Составьте со словами диалоги:

1. Четверг. Утро — математика. День — физика. Вечер — спорт.
2. Понедельник. Утро — русский язык. День — биология. Вечер — химия.
3. Среда. Утро — информатика. День — русский язык. Вечер — спорт.
4. Вторник. Утро — экономика. День — география. Вечер — история.
5. Пятница. Утро — анатомия. День — математика. Вечер — химия.

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website