Начальный курс
Урок 1
Речевая тема
Кто это и что это?
Лексика
Люди и некоторые предметы.
Грамматика
Имя существительное.
Личные местоимения, род имён существительных
(он, она, оно).
Интенции и конструкции
Приветствие, прощание.
Представление.
Что это? Кто это?
Знакомство.
Её зовут / его зовут / их зовут.
Урок 1
Речевая тема
Кто это и что это?
Лексика
Люди и некоторые предметы.
Грамматика
Имя существительное.
Личные местоимения, род имён существительных
(он, она, оно).
Интенции и конструкции
Приветствие, прощание.
Представление.
Что это? Кто это?
Знакомство.
Её зовут / его зовут / их зовут.
ДЕНЬ ЗА ДНЁМ
1. Узнайте друг у друга, как дела.
ЛЕКСИКА
2. Смотрите на фото, слушайте и читайте слова, пишите в словарь.
3. А. Смотрите на фото, слушайте вопросы и отвечайте утвердительно. Образец: — Это мужчина? — Да, это мужчина.
3. Б. Смотрите на фото, слушайте вопросы и отвечайте утвердительно. Образец: — Это чашка? — Да, это чашка.
ГРАММАТИКА
7. Смотрите, читайте и анализируйте.
9. Смотрите на фото, задавайте вопросы «Кто это?» или «Что это?».
10. Смотрите, читайте и анализируйте.
Кремль
12. Читайте и анализируйте.
— Здравствуйте! Я студент. Меня зовут Антон.
— Это преподаватель. Его зовут Пётр Иванович.
— Это подруга. Её зовут Ирина.
— Как тебя зовут? — Меня зовут Анна.
— Как вас зовут? — Меня зовут Тамара Владимировна.
— Это преподаватель. Его зовут Пётр Иванович.
— Это подруга. Её зовут Ирина.
— Как тебя зовут? — Меня зовут Анна.
— Как вас зовут? — Меня зовут Тамара Владимировна.
“
Обратите внимание! / !تمعنوا
— Как вас зовут? — Меня зовут ...
я — меня
ты — тебя
он — его
она — её
вы — вас
13. Смотрите на фото. Расскажите, как кого зовут.
ЧТЕНИЕ
14. Читайте диалоги. Обращайте внимание на интонацию.
Диалог 1
— Что это?— Это стол.
— Где телефон?
— Вот он.
Диалог 2
— Кто это?— Это студент.
— Как его зовут?
— Антон.
Диалог 3
— Где преподаватель?— Вот он.
— Как его зовут?
— Иван Петрович.
Диалог 4
— Кто это?— Это программист.
— Где клавиатура?
— Вот она.
АУДИРОВАНИЕ
17. Слушайте текст «Александр» и изучайте карту текста.
18. Отвечайте на вопросы к тесту.
- Кто это?
- Как его фамилия?
- Кто он?
- Это его друг?
- Как его зовут?
- Как его фамилия?
- Кто он?
- Откуда Ахмад?
- А это кто?
- Как её фамилия?
- Она тоже студентка?
- Откуда она?
- Это преподаватель?
- Как его имя и отчество?
- А это его друг?
- Как его зовут?
20. Составьте к выделенным словам вопросы.
21. Читайте тест самостоятельно. Скажите, какое облако слов соответствует данному тексту. Почему?
Александр
Давайте познакомимся. Меня зовут Александр. Моя фамилия Иванов. Мне 19 лет. Я студент. Я из России. А это мой друг. Его зовут Ахмад. Его фамилия Заки. Он тоже студент. Он из Египта. Вот моя подруга. Её зовут Марта. Её фамилия Шнайдер. Она студентка. Марта из Германии. Вот наш преподаватель. Его зовут Сергей Иванович. Это его коллега. Его зовут Михаил Алексеевич.1.
2.
22. Перескажите тест «Александр» на основе карты текста из задания 17.
23. Пишите этот текст по образцу.
ГОВОРЕНИЕ
24. Составьте к иллюстрации текст.
25. Составьте к иллюстрациям диалоги. Используйте слова: кто, что, где, как ... зовут. Начинайте свой вопрос так: Скажи(те), пожалуйста, …
26. Давайте поиграем! «Кто больше?»
Разделитесь на две команды и по очереди называйте по одному слову из урока 1. Преподаватель на онлайн-доске записывает эти слова. Побеждает та команда, которая назовёт больше слов.
Разделитесь на две команды и по очереди называйте по одному слову из урока 1. Преподаватель на онлайн-доске записывает эти слова. Побеждает та команда, которая назовёт больше слов.
МОЙ МИР
27. Найдите фото друзей, покажите его и расскажите, как кого зовут.
